老夫子开贴讲对联

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老***

描写新邵白水洞的上联,求对下联:
白水洞，流白水，水白流，白水白流。

wsk***

老夫子 发表于 2011-8-3 11:49 [img]static/image/common/...[/img]
描写新邵白水洞的上联,求对下联:
白水洞，流白水，水白流，白水白流。

老夫子文底深厚，学习了。
白水洞，流白水，水白流，白水白流，
试以邵东黑田铺对之，未究平仄。望指正纠谬
黑田铺，耕黑田，田黑耕，黑田黑耕。

戴草帽***

又学习了一回。
记得小时候，父亲订有一本杂志《对联》，里面有很多的小故事，很多的对联，还有中间有几页是对联书法，很喜欢。现在很怀念。

老***

十七、杨溥巧对免父役
     杨溥（一三七九--一四四六），字弘济，石首（今湖北石首）人。明建文进士，授编修。为明代有名学者。曾任翰林学士、武英殿大学士，礼部尚书等职。他和杨士奇、杨荣、历事四朝（成祖、仁宗、宣宗、英宗），合称内阁（三杨）。
    杨溥幼年家贫，父亲年老多病。在这样的家境下，他孜孜不倦，刻苦学习，年纪虽小，文才却不凡。
    有一次，县官派人捉他的父亲去服劳役，当时，他的父亲有病在身，杨溥到县衙里，再三恳求，请求免除劳役，县官看他是个小孩子，就刁难说：“我出个对子，如你对上了，我可以释放你的父亲。”
    接着，出了上联：
        四口同图，内口皆归外口管;
      这个上联，构思奇妙，县官利用“图”字的结构，折字起意，乃是说：“在我统治的范围内，百姓就必须服从我的管辖。”小杨溥听了，得知这个县官喜欢人奉承，稍思片刻，就投其所好，对了下联：
        五人共伞，小人全仗大人遮。
      杨溥这个下联，也是运用“析字法”，拆开“伞”字，既表达了自己的请求，又恭维了县官，而且对仗工整，表达适切，因此，县官不得不点头称赞，终于赦免了他父亲的劳役。

老***

十八、华罗庚的妙联
      一九五三年，中国科学院！组织科学家考察团，出国考察，由著名科学家，钱三强先生担任团长。团员中，有华罗庚、赵九章等科学家。途中闲暇无事，少不了谈古论今，天文地理闲侃。这时，华罗庚先生即景生情，出了一则上联求对：
       三强韩、赵、魏；
      华罗庚先生上联中的“三强”，指的是战国时期的韩、赵、魏三个强国，却又隐喻着，代表团团长钱三强的名字。上联不仅要求解决数字联的传统困难。而且要求在下联中，嵌入另一个科学家的名字。在座的科学家，大费脑筋，思索良久，未有恰当的下联。华罗庚先生见状，不慌不忙地说出下联：
      九章勾、股、弦。
      他刚说完，满座科学家为之叫绝。《九章》是我国古代著名的数学著作，在这本书里，首先记载了，我国数学家所发现的勾股定理。这里的“九章”，又恰好是代表团中，另一成员——大气物理学家赵九章先生的名字。

老***

十九、夏默安联考毛润之
       毛泽东（一八九三--一九七六年）原名毛润之。他是一位才思敏捷，出口成章的楹联高手，生前留下许多佳联妙对。
       一九一七年暑假，毛润之专程到长沙楚怡小学，邀请在那里任教的朋友萧子升一起徒步游学。到了安化县，他俩听说当地一个羊角塘的地区，有位名人夏默安，是清朝两湖书院的高材生，精通经史，著述甚多。当时，县里一些做官的，如劝学所所长等，曾专程拜访过他。因此，毛润之与萧子升也去拜访他。夏默安听说来访的，是两个年轻的游方学生，心存轻视，回避不见。毛润之“三顾茅庐”，当毛润之第三次上门拜访时，夏默安才决定先试试来访者的才学。
     见面时，夏默安以“杨柳林内鸟叫”为题，出一上联：
      绿杨枝上鸟声声，春别也，春去也;
     听了上联，毛润之联想到这次游学，在调查中，看到的贫苦人家悲惨的生活，又追溯到历史上，白痴皇帝晋惠帝司马衷，闻百姓饿殍，竟说为何不食肉糜；闻池中蛙呜，竟问为官为私的史料，脱口对了下联：
       青草池中蛙句句，为公乎！为私乎？
     这一对句，即景生情，借古喻今，不仅对仗工整，构思巧妙，而且寓庄于谐，深含哲理。夏默安想不到，年纪轻轻的游方学生！竟有如此才学，惭愧之余，甚为钦佩。于是，盛情接待毛润之，留他在自己家中住宿，两人彻夜长谈，成了忘年之交。

老***

二十、梁启超巧对张之洞
     戊戌变法的主要人物梁启超（一八七三--一九二九年），广东新会人，举人出身。有一年，梁启超到广州投刺，拜见两广总督张之洞当时，张之洞在清政府中，是一个举足轻重的人物，正兴办新式书院，开展洋务活动。梁启超锐意改良，想力挽清王朝颓势，对张之洞寄予极大的希望。张之洞见投刺，落款为“愚弟梁启超顿首”，大不高兴，于是出联斥难。联文是：
       披一品衣，抱九仙骨，狂生无礼称愚弟；
     这上联狂傲无礼，且拒人千里之外。梁启超气度不凡，坦然对了下联，请来人回送给张之洞。联文是：
      行千里路，读万卷书！侠士有志傲王侯。
    对答不卑不亢，有理有据，文字高雅，气势慑人。张之洞一看，马上出衙迎接，大有相见恨晚之意。
     后来，张之洞调任湖广总督，名气更大，傲气也更盛。一次，梁启超到江夏拜访他。张之洞又出联求对：
      四水江第一，四时夏第二，先生居江夏，谁是第一，谁是第二？
     上联既包含四水（指古代江、河、淮、济四水）中，长江排首位，又总括春夏秋冬四季，而夏是排第二。接着，提出了“谁是第一，谁是第二？”这样难以回答的问题。
    才思敏捷的梁启超，略加思索，巧妙地答出下联：
      三教儒在先，三才人在后，小子本儒人，何敢在先，何敢在后。
     张之洞吟读再三，不禁叹息道：“此书生真乃天下奇才也！”
       梁启超所对的下联非比寻常。他以自己的身份“儒人”拆开，本古代儒、佛、道三教中，以为儒首，在天、地、人三才中，则以人才居末位。梁启超以“何敢在先，何敢在后”巧对“谁是第一，谁是第二？”其含意深远，既挫了对方的傲气，又不失宾主之礼，难怪张才洞为之叹服不已。

邵阳***

白水洞，流白水，水白流，白水白流，
四尖峰，露尖峰，峰尖露，尖峰尖露。

四尖峰在白仓镇

老***

二十一、宋庆龄联考孙中山
      一九二八年四月，孙中山先生与宋庆龄女士，婚后半年的一天傍晚，他俩到公园散步，谈论着讨伐袁世凯的事情（当时袁世凯复辟称帝）。宋庆龄兴致勃勃地说：“逸仙，我想起了一个讨袁对子的上联，你来续个下联好吗？”中山先生微微一笑说：“庆龄，你居然仿效苏小妹，三难新郎来了。好，请读出你的上联来。”
      宋庆龄吟了上联：
       或入园中逐出老袁还我国；
      中山先生轻轻念着上联，深感妻子才思敏捷，出此佳联。他想：联中句子一语双关，园出“袁”，入或则为“国”字，而“或”的解释是：有人也。显然，庆龄对我“逐袁”是抱有殷切期望的，我岂能辜负她的一片苦心，因此，下联既要对得工整，更把自己的意愿表达清楚。孙先生沉思片刻，下联便对了出来：
       余行道上不堪回首瞻前途。
    下联妙语连珠，“道”字无首，添“余”即为“途”字，对仗工整，意思亦紧紧呼应上联。宋庆龄连声称好。
      同年六月六日，妄图复辟帝制的袁世凯，在全国人民的强烈声讨中，忧愤交加，终于一命呜呼了。