中小学生开展野战运动的意义
对一个主权国家来说,国防关系着国家和民族的兴亡。《中华人民共和国国防教育法》中指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,中小学生是未来的国防后备军。中小学生作为国家和民族的未来,培养中小学生的国防观念和国防素质是国防教育的百年大计。 但是近几年的学生体质与健康的调研结果显示:学生的体能、耐力均在下降,其中中小学生已经成了最为主要的群体。青少年身体与心理的健康成长,将直接关系到未来全国人才的质量和国家的竞争力。 对于中小学生身体素质和国防素质的培养,野战运动有着其重要的意义。野战运动是2007年国家体育总局推出的“全民健身与奥运同行”系列活动,是一项适合社会大众尤其是中小学生的创新活动。野战运动对于开展国防教育具备的价值和意义在于,野战运动具有军事化的特点,能够促使体验者养成军队的坚强品质和良好的身体素质。野战运动的开展,将体育课程与国防教育相结合来取得良好的教育效果。
在野战运动过程中,通过模拟军队作战的方式导入军事化元素,以此来培养孩子们的纪律性并激发他们的身体和心理潜能。野战运动形式可以满足国防素养教育中对学生速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等不同强度的训练,也能够满足中小学生国防素养中对身体素质各项指标的训练要求。 野战运动为中小学生的自我超越提供了一个广阔的空间。当踏上真人CS野战运动的战场,在各种掩体的掩护下,他们可以奔跑、穿越、匍匐、冲刺,与队友互相配合,体验到独一无二的战场的感觉。在教官的引导下,中小学生能够从游戏中学会控制自己的情绪,培养群体合作精神,提高学生领导才能,更快适应不同环境,锻练善用资源以及临危不乱、随机应变的能力。同时,野战运动乐趣无穷,引人入胜,对促使学生养成终身体育锻炼习惯有着巨大的帮助。 在我国,经过这些年不断的发展,野战运动已经形成了较为成熟的运动模式,也成为了对中小学生开展国防素质教育的重要形式。
位于太原的引跑者户外运动俱乐部、蓬莱的童军村、烟台的童军野战营等营地,利用野战运动来培养孩子们的纪律性、团队精神和爱国主义精神。这些营地面向中小学生运用野战运动、童军教育等形式,在带给孩子们快乐的同时,培养孩子们积极向上的价值观和爱国主义精神。在这些营地里,野战运动深受孩子们的喜爱,中小学生那狙击时那全神贯注的神态、毅然决然的表情都让人们感受到他们发自内心的喜悦和满足,也让人体会到野战运动带给他们的激励和启发。 中国野战运动的蓬勃发展,弥补着中小学生社会教育的缺失,它以模拟战役的形式寓教于乐,教给大家团结、协作、奉献、牺牲、勇敢的精神,以及终生受用的价值观和爱国主义教育。中小学生通过参与野战运动,面临各种情况都在无形之中锻炼中小学生的身体素质与心理素质,使他们在历练中学会勇敢顽强、积极进取,也激发着他们的军人素质和爱国情怀,产生真正的爱国之心和报国之志。
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