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暑假的时候,应聘到一家教导机构做老师,我尽职教孩子们写作文。
那天写作文:我的妈妈,之所以不曾让孩子们写‘我慈祥的妈妈’,或许‘我美丽的妈妈’,即使想让孩子们把有关妈妈的记忆,整套都写上去,无论和主题有不曾关系。因为面临这些孩子们,作文主题并不主要,主要的是,要让他们对写作文感兴致,让他们觉得有东西可写。
于是,我提问,让学友们答对。当我问到妈妈最酷爱的事情是什么?近乎每个孩子的答案,都不相同。有的说妈妈酷爱打麻将,有的说妈妈酷爱逛街,有的说妈妈酷爱买衣服,有的说妈妈酷爱看电视。更有一个小一点的女孩子,说她妈妈每天除非洗澡、睡觉、贴面膜,什么都不做……不曾一个孩子说,她的妈妈酷爱读书、看报!
然后,我让已经去过图书馆的学友举手!近乎是不曾一个去过的,那就更别说有借书卡了。这样好的公共资源,为什么不应用起来?一百块钱给孩子办一个借书卡,除非对孩子是一种心理的声援,更主要的是,我们从此就等于占有了这个图书馆啊!里面所有的图书、报纸、杂志,都能够免费借阅。即使你不酷爱看书,孩子也不酷爱看书,但带孩子去景仰一下那些图书,也是一种熏陶、一种结果啊!这样的好的教导投资,为什么不做?
在我没去做老师之前,我素来不曾想到,我要面临的,是这样一群孩子:他们上课很少有好习性,大都不会听课。而况过了暑假,他们即使四年级、或五年级的学生了,却依旧有人不会拼音,不会乘法口诀,不会写一句通畅的话,甚至连简简唯独的汉初中物理课件字,都写得不堪入目!
所以就和此外一个老师慨叹,说这些孩子都那么聪慧可恨,却变得如此这般,真的很可惜。
那个老师说,家长总觉得孩子上学了,教导孩子即使老师的事儿了。却不想想,自己一个孩子都管不好,一个老师管那么多孩子,能保证个个都管得好吗?而况,许多来送孩子的家长,竟然肆无顾虑地申明:送孩子来此处,不是学东西的,即使让老师给看孩子的!守着孩子说这样的话,他即使再想学好,又能怎样呢?不要低估了你在孩子心目中的波及力。有时候,你不留神的一句话,或许就波及了孩子的一生,变换了孩子的一生。
此外她还举了一个例子。她们班里的两个学生,家长都很忙,常常没日期送孩子上学。于是孩子就打的去学校,而况这两个孩子,学习业绩不是平凡的差。过了暑假就上六年级了,却连乘法口诀还不会背!最最让人不可明白的是,这样的孩子,竟然什么样的补习班都不错过!只是,上了那么多补习班,却依旧什么都不曾学会!
其实,许多家长在教导孩子方面,为了躲避责任,常常不惜一切代价,送孩子上这样那样的补习班。她们这样做的目的,即使等孩子长大了,家长会说:我什么钱都花到了,是你不曾学好!
究竟是给孩子挣更多钱,还是给孩子一个好前途呢?孩子还小的时候,许多事情不曾分辨的实力,这时候的家长假使放任自流,就等于害了孩子!所以小孩子必须要管,而况要管好,好习性业绩好孩子!
一方面是自己的放任自流,一方面却是空前的急于求成。近乎每天都有家长问我:孩子今天有长进吗?有长进吗?我也很难说,孩子们许多习性已经构成了,哪有那么简捷变换呢?写作文即使一个慢性聚积的过程,你的孩子不酷爱阅读、又不曾经验,再不曾好的观望和斟酌的习性,想写好作文,简直比登天都难!
那天上班的路上,因为前线红灯,在那儿等绿灯的时候,陡然听到一个妈妈,正在教孩子背一首诗。绿灯亮的时候,我蓄意落伍半步,想见闻见闻这个、这样碰面缝插针的妈妈。看了才获悉,她即使和我同时上班的同事。
“你可真碰面缝插针啊!这一小会儿,还教孩子学唐诗。”
“日常没日期,送他上学的路上,一首诗就差不多背会了!聚沙成塔啊!”
即使她的儿子,开学第一天跟我上自习,别的孩子都在那儿说笑、打闹,却只有他,彻底陶醉在自己的书本里,不为所动。 每个妈妈都有过接送孩子的经验吧?但有多少妈妈做到了这样呢?
也是一个老师,她儿子今年高考,业绩平凡却不想温习,于是就让孩子出去打工。初步的时候,在饭店,做老师的她觉得儿子在饭店,只是劳其筋骨,并不能锻炼孩子待人接物的实力,所以,让孩子此外找了一份推销的工作。
做家长的,究竟怎样才是爱孩子?记得有人说:世界上所有的爱,都以聚合为目的,而只有母爱,越早离别越好!
让孩子尽早独立,我们做到了吗?许多家长觉得让孩子吃好、穿好、玩好即使爱孩子了,所以许多孩子,小小年岁就一身名牌,玩的玩具更是把戏繁多、恒河沙数。但这是爱孩子吗?
那天学友打电话,她好友的一个小孩,高一就辍学了,然后花了许多钱 ,去读准备役,后果没到一个月又归来了。即使这样一个孩子,都要上高中了,周长和面积还分不明白,再怎么天才的老师,也教不会他啊。儿子从准备役归来,做妈妈的不但不怪罪,看到儿子瘦了,还怜爱得掉眼泪。
然后学友告知我,每到这时候,她就想起看过的动物世界,想起悬崖上的雄鹰。鹰妈妈为了让孩子学会翱翔,在孩子有了翱翔实力的时候,一脚就把孩子踹下悬崖,就在急速下跌的那一刹那,小鹰敞开了翅膀,学会了翱翔!
不曾跟随孩子一生的父母,所以,让你的孩子尽早学会独立,让孩子自己去面临孩子自己的事,做家长的不要事事包办,更不要横加插手。
写到这儿,又想起那一天上午。已经放学了,刚才敞开教室的门,就挤进来一位妈妈,她说她儿子的同桌是个女生,常常掐她儿子,并且警戒那个女生,不要再这样做。
当那么多学生的面,她来替儿子抱不平了!却素来不问问,儿子愿意不愿意。她话未说完,她儿子已经面红耳赤,羞得趴在桌子上,怎么都不肯起来。她只获悉疼爱儿子,却不获悉这样做的后果,只有两个:或许儿子从此什么话也不对她说。或许儿子从此更加静默、更加弱小。
我们在哪儿专注,就会在哪儿结果。孩子学习不好、习性不好,真的不是孩子的错。我们每个做妈妈的,都要想一想,在教导孩子长大成人的过程中,我们究竟缺失了什么?
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