新邵“大同公益"之家乡的留守儿童和青山绿水,是我一生的牵挂
-------- 小记新邵县龙溪铺镇风井学校副校长 彭建军
【大邵网通讯员:苏冰】 彭建军,认识他己经有将近一年时间了。 初看,憨态可掬的脸上架着一副知识分子才有的黑边框眼镜。看人时,总是笑意盈盈,让人倍感亲切。他是一位有着27年教龄的乡村老教师,任教于新邵县龙溪铺镇风井学校。也是新邵大同公益二大队队长,从事一线公益助学有5年时间了,所帮助的学生连他自己也记不起有多少了。他还是新邵县生态保护协会会长,守护候鸟和河流有四年了。就因为他的执着与奉献,我也成为协会中的一员;就因为他的执着与奉献,他在2016年被评为“十大绿色湘军杰出(公益)人物”。
图为2016年度“十大绿色湘军(公益)人物)”集体合影
镜头一:践行环保,绿色出行
图为彭老师正在与远在广东的刘*玲通话
2月18日,是我们大同公益春季开学送助学金的日子。这天,我们要将10位散居在边远山区孩子的学费一一送到他(她)们手中。我们初步估算了一下,全程有100多里路,任务比较艰巨。我们按先前的约定,在龙溪铺街上“接上了头"。他与谢龙忠早早地在那里等候我们的到来。一来就问我:“车上坐了多少人”?我告诉他有四个。他立马就说:“那我们就拼车去,面的可以坐7个人,一个车就行了”!我说:“车上有很多东西,换车很麻烦。”他再三劝说,但因我们的执着而只得作罢。
镜头二:排忧解难,垫资助学
图为彭老师自己的垫付学费并把钱交给吴家姐弟的父亲
孙氏两姐弟和吴氏四姐弟是广东世纪丰源有限公司资助的对象,开学初因资助款未到位,都没有交清学杂费用,原本不是本次活动的对象的,但彭老师还是带着我们到他们家去。一到学生家里,他都先与班主任和学校领导核实学生应交的费用和未交的费用,再与资助方联系,确定好资助的资金,然后自己拿出5800元现金,交到学生家长手里。对于他的这种为学生和家长排忧解难,垫资助学的精神,我由衷的钦佩。
镜头三:苦口婆心,劝生返校
图为彭老师正填写受助学生详细情况
刘*玲将是此次大同春季助学行中最后一位送达的学生。我们一行7人到达刘同学家里时,己是下午。她的家在龙溪铺镇塘边村,比起其它学生居住地不算太偏僻。刘同学妈妈是一位残障人士,父亲是弱智。我们拿出助学金准备交给刘妈妈时,她很无奈地告诉我们,因家庭无任何经济来源,女儿年没过完就远赴广东东莞打工……这一说,把我们的彭老师急坏了,他向刘妈妈要了孩子在东莞的电话号码,立马掏出手机拔打电话,在电话里苦口婆心地劝说孩子回家,继续完成学业……此时,我被彭老师的那种“劝学”的精神感动,快速将彭老师通话镜头摄入我的手机中。事后,我凑过头贴近彭老师的耳边,问情况如何?他遗憾地摇着头叹息道:劝不回来,劝不回来……不过,我已将她辍学的情况告诉她的资助人廖阿林……廖总告诉我,说会抽时间去看看孩子……彭老师说完,又摇头叹息,她已是大同公益第三个受助学生里而中途辍学的……唉,可惜、可惜!但愿孩子能在广东上夜校……在这个知识经济年代,有知识比没有知识要好啊!打工,没文化只能打苦工……我停住脚步,目送着彭老师的那沮丧的背影钻进志愿者谢龙忠的小面的,刹时,它在我的心中是如此的伟岸!是啊,作为一位职业教师,每一名适龄儿童就象自己的孩子一样,尽量不要半途中断国家规定的九年制业务教育,以完整的基础知识框架去迎接今后风雨人生的各种挑战!
在完成助学送达的返家路上,彭老师那憨厚而又儒雅的身影在我心中愈发高大!(图中照片为刘雪玲家低矮的砖房,门前抱孩童者即为刘妈妈)
图为刘*玲同学家简陋低矮的红砖屋
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