长赣高铁2020年正式开工可能泡汤

塘渡口***

邵阳南 发表于 2020-7-25 14:07
怎么知道怀化不服是怀化师专毕业的？如果是公办老师 退休工资不会低于公务员。不服 退休没有后顾之忧，时间 ...

他一再强调自己是80年代大学生，如果是本科毕业，以他的个性还不得瑟的死吹，那么只有可能是大专甚至中专，那个时候高中考上中专的人大有人在，我知道邵阳县教育系统就有很多跟他年龄差不多考上邵阳师范的，但是他一再强调自己是大学生那么就是大专，而他又是中学老师，那么怀化师专可能性最大了。

张邵***

内斗内行，外斗外行

塘渡口***

张邵永铁路 发表于 2020-7-25 19:35
内斗内行，外斗外行

说的不就是你自己啊。你看见不服吓得屁滚尿流啊。
就像共同富足这种跟我偶尔会观点不同的网友都会说出如果谁被不服攻击被谁拿出来大邵网来说那他就不是大邵儿女啊。不过你本来就不是大邵儿女。

塘渡口***

张邵永铁路 发表于 2020-7-25 19:35
内斗内行，外斗外行

我跟熊二再大矛盾我从来没有说过他跟不服两个人的事。你心胸太狭隘。不说你像豆根网友那样支援一下至少不要拖后腿啊。这样更加坐实了你不是邵阳人的传闻了。

邵***

塘渡口笑看风云 发表于 2020-7-25 20:54
我跟熊二再大矛盾我从来没有说过他跟不服两个人的事。你心胸太狭隘。不说你像豆根网友那样支援一下至少不 ...

“张邵永铁路”估计是新化人，也许张家界和吉首还有亲戚，但他不是邵阳人，因为他对邵阳民生事件不关注，只在乎他的张邵高铁。大凡邵阳本地人，除了关注邵阳铁路，至少还会关注其它一二件邵阳事。


至于论坛里的网友是什么地方的，其实这并不重要，主要还是看他说的有没有道理。

邵***

塘渡口笑看风云 发表于 2020-7-25 20:48
说的不就是你自己啊。你看见不服吓得屁滚尿流啊。
就像共同富足这种跟我偶尔会观点不同的网友都会说出如 ...

怀化不服擅长转换概念和左顾右盼而言他，他说的某些依据、证据不全错，也有一部分是对的。但很多时候，即使他的证据本身是对的，也驳不到别人，因为他有意转换了话题，或者是误解了别人的本意，总之是文不对题。如果是高考写文章，文不对题，写得再好也是零分。

塘渡口***

邵阳南 发表于 2020-7-25 22:19
怀化不服擅长转换概念和左顾右盼而言他，他说的某些依据、证据不全错，也有一部分是对的。但很多时候，即 ...

是的，比如，湖南省铁路里面有二湛，有怀桂，他不服就牵强附会二湛就是怀桂。还比如，湖南广西会晤，不服就牵强附会说湖南拒绝了南衡，答应了十四五修建怀桂。
我说他就在红网是市井之徒本色尽显，就好比泼妇骂街一样不讲道理，全部都是转换概念而且毫无羞耻之心，现在宝庆城都不屑跟他较真，跟一个毫无道德底线，毫无诚信的人较真没有意义。现在哪个不认可是永清广他还一口一个永清。

塘渡口***

邵阳南 发表于 2020-7-25 22:10
“张邵永铁路”估计是新化人，也许张家界和吉首还有亲戚，但他不是邵阳人，因为他对邵阳民生事件不关注， ...

反正张邵永不是邵阳人，根本不关心邵阳本地的民生，天天盯着张邵铁路。他斗我跟宝庆城的时候那是相当狠，在红网，被不服一喷吓得屁滚尿流，斗我跟宝庆城那股狠劲不见了。

邵***

如果象你说的怀化不服是正科级干部，他离退休不远了，正科级干部是有可能的。

正科级干部有好几种情况:正科长（或科长）肯定是正科级干部；正主任科员（或主任科员）也属于正科级干部，与科长的区别就是不拿领导津贴，其它待遇一样。

机关、团体、事业、企业（国企）等单位，在改制前都叫科长或主任，改制之后，各种叫法五花八门。

干部一词，是跟苏联老大哥学的，事业单位也跟苏联学的，西方国家没有事业单位这一说。干部 分领导干部（或行政干部）和技术干部。政府机关没有技术干部，只有领导干部，现在走公务员系列。事业单位有行政干部、专业技术干部和工人三类人。

事业单位的教授级高级工程师、高级工程师、工程师、助工、技术员都属于技术干部。工程师的工资待遇相当于正科级，有些单位的工程师待遇比正科级干部还稍微高一点点。但科长有灰色收入，工程师如果不干私货不兼职就没有灰色收入。政府机关走公务员系列，不考职称。

邵***

教师的正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与工程职称的正高级工程师（教授级高级工程师）、高级工程师、工程师、助工、技术员相对应。
中小学教师（包括中专）职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。小学还有一个特级教师，相当于中学的高级教师。


现在国家搞改革，连初中、小学、幼儿园都试点设置正高级职称。有些博士、硕士研究生，毕业后研究小学和幼教，他们有评职称的需求。

义务教育阶段的学校，属于公益一类事业单位，国家全额拨款。高中阶段的学校，属于公益二类事业单位，差额拨款，国家补一部分，学校自己创收一部分。